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說明:
一、本計畫配合108課綱所提倡的課程理念「培養學生核心素養」為主軸,藉由科技領域課程培養學生的科技素養,透過運用科技工具、材料、資源,進而培養學生動手實作以及設計與創造科技工具及資訊系統的知能。涵養核心素養,形塑現代公民。
二、本競賽為運用Maker及STEAM跨領域人才之培育計畫:GoSTEAM的含義,G有軌道的意象,o有珠子的意象,STEAM為教育學生STEAM五領域的軟硬能力發展,培養在科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)及數學(Mathematics)五個構面的學習和發展。
三、活動對象:參賽學生須為本國高級中等學校在學學生。