雲林縣立崙背國民中學110學年度教室佈置比賽實施辦法
一、目的：美化學習環境，陶冶學生身心，培養學生團結合作精神及集體創作技能，以提高學習效果。
二、對象：本校所有班級。
三、佈置主題：
(一) 表現形式：古典與浪漫、傳統與現代；寫實或寫意、具象或抽象....任何形式皆可，表現媒材不拘，大可盡情揮灑創意。
(二) 佈置主題分為四部份：我們的園地、主題專欄（參考附件）、書香天地、花圃維護。
四、佈置要點：
(一)教室後方之壁報上設「我們的園地」，並張貼同學作品以充實內容。
(二)配合班級分配「主題專欄」 (如附件)佈置壁報，並設置「書香天地」，提供新書介紹、佳文共賞、名言錦句、閱讀心得作品等資料張貼空間。若有公告欄，內容應有各項公告並加以美化，但不列入評比。
(三)班上刊物請排放整齊，工具箱也請加以清理整潔。
(四)110學年度起，花圃維護納入評分標準，請各班注意花圃的整潔與植栽布置。
(五)教室內外牆壁及課桌椅，請保持整潔，請勿於牆面以雙面膠黏貼壁報紙或任何標語。
五、評分標準：
項目 | 我們的園地 | 主題
專欄 | 書香
天地 | 花圃
維護 | 器物擺設
工具櫃整潔 | 資源回收區分類標示與佈置 | 其他 | 合計 |
配分 | 25% | 20% | 20% | 10% | 10% | 10% | 5% | 100% |
六、評分人員：
由各班導師擔任且年級互評：7年級評8年級、8年級評9年級、9年級評7年級。
七、完成日期及評分時間：
各班教室之佈置應於110年11月5日(星期五)前完成，11月8日(星期一)起開始評分。
八、獎懲辦法：
(一) 錄取名額：各年級錄取前三名。採名次累積法，各評分委員的名次加總最少者為第一名。名次加總相同時，以最少名次較多者為優勝班級。
(二)獎勵：
1.第一名：負責同學由導師提供名單每人記嘉獎兩次(至多3名)，
其餘協助同學榮譽卡兩格。
2.第二名：負責同學由導師提供名單每人記嘉獎乙次(至多3名)，
其餘協助同學榮譽卡一格。
3.第三名：負責同學由導師提供名單每人榮譽卡五格(至多3名)。
4.成績評定後未達七十分的班級，請導師督導學生改進。
九、佈置經費：由各班班費支出。
十、指導老師：由各班導師擔任，並遴選數名同學為創意設計小組。
十一、佈置管理：應經常保持整潔並時常更新。
十二、本辦法陳校長核定後實施，修正亦同。
附件一
※為配合校內推動品德教育實施計畫及各處室計劃方案，因此增設「主題專欄」。(仿同英文學習角落之佈置方式)
※班級分組如下：(如有班級需交換主題，請洽訓育組)
- 「尊重生命」專欄：701班
- 「孝悌仁愛」專欄：702班
- 「誠實信用」專欄：703班
- 「自律負責」專欄：704班
- 「謙遜包容」專欄：705班
- 「行善關懷」專欄：801班
- 「公平正義」專欄：802班
- 「廉潔自持」專欄：803班
- 「海洋教育」專欄：804班
- 「性平教育」專欄：805班
- 「防災教育」專欄：806班
- 「人權教育」專欄：901班
- 「菸害防制」專欄：902班
- 「口腔衛生」專欄：903班
- 「健康體位」專欄：904班
- 「全民健保、正確用藥」專欄：905班
- 「性教育（含愛滋防治）」專欄：906班